Retour à l’apprentissage des élèves-athlètes après une commotion cérébrale

Lorsqu’un élève-athlète d’école secondaire subit une commotion cérébrale *, il est important que tous les adultes qui interagissent avec lui sachent comment établir le meilleur environnement pour son retour à l’école. Bien que les professionnels des soins de santé soient plus que jamais en mesure de reconnaître une commotion cérébrale et de formuler des recommandations à l’intention des victimes...Lire la suite